Dans le cadre d’un projet pédagogique mené avec le collège Juliette Dodu à Saint-Denis, j’ai eu le plaisir d’intervenir auprès d’une classe pour initier les élèves à l’architecture, à la lecture de leur environnement bâti et à la conception d’une table d’orientation.

Cette première rencontre a permis de poser les bases du projet : présentation du métier d’architecte, exploration de ses multiples dimensions (urgence, rénovation, urbanisme, habitat, paysage…), échanges sur les différentes typologies architecturales de La Réunion (créole, coloniale, moderne, bioclimatique), et réflexion sur la place de l’architecture dans notre quotidien.

Balade urbaine autour du collège, carte en main, à la découverte de bâtiments emblématiques : musée Léon-Dierx, jardin de l’État, villa Repiquet, collège Bourbon, etc. Les élèves ont réalisé des croquis d’observation et appris à reconnaître les éléments caractéristiques de l’architecture réunionnaise.

À travers des ateliers de cartographie, d’analyse urbaine et de conception graphique, les élèves ont commencé à travailler sur le contenu de la future table d’orientation : légendes, dessins, textes explicatifs, maquettes. Cette démarche a permis de développer leur sens de l’observation, leur créativité et leur compréhension de la ville.